Howto: Afbeeldingen gebruiken

Voor veel mensen (en dus ook voor cursisten) wordt een vraag verduidelijkt wanneer er een afbeelding bij gegeven wordt. Zo krijgen ze er letterlijk een (mentaal) beeld bij. In WinToets is het mogelijk om afbeeldingen op verschillende plekken en op verschillende manieren toe te voegen.
Door: Marijke Römer

Afbeeldingen gebruiken
Afbeeldingen kunnen op verschillende plekken toegevoegd worden:

  • Als grote bron, waar de bron een groot deel van het scherm inneemt.
  • Als kleine bron, waar de bron in de bovenhoek staat en er ook meer dan één toegevoegd kan worden. Als de cursist op een kleine bron klikt, wordt deze vergroot. Wanneer u geen bron wilt, kiest u ook voor deze optie in plaats van grote bron, zodat er geen groot wit vak wordt getoond.
  • Afbeeldingen kunnen ook in tekstvakken geplaatst worden, zoals in de vraag of als antwoord.

Bronnen
[ Afbeeldingen kunnen op verschillende plekken worden toegevoegd. ]

Afbeelding altijd bij de toets opslaan.
Afbeeldingen moeten bij WinToets bij voorkeur in dezelfde map geplaatst worden als de toets. Dit kan handmatig door afbeeldingen in de map van de toets op te slaan alvorens u de afbeelding kiest of u laat WinToets zelf een export inclusief bronnen maken via Bestand | Exporteren | Als WinToets 5.0.

Zie <de helppagina> over hoe u een export maakt inclusief bronnen

Youtube
Sinds kort hebben we een YouTube-account voor WinToets 5.0 en daar hebben we een filmpje toegevoegd over afbeeldingen. In videoformaat ziet u stap voor stap hoe afbeeldingen op de verschillende plekken kunnen worden toegevoegd en hoe u een toets inclusief afbeeldingen kunt opslaan.

Bekijk het filmpje ‘Afbeeldingen toevoegen’ <hier> op YouTube.

youtubewtafbeeldingen

Aan de slag!

  • Zie <hier> het artikel om afbeeldingen zelf te maken met het knipprogramma dat elke Windowsgebruiker standaard heeft.
  • Zie <hier> de handleiding over het toevoegen van afbeeldingen op verschillende plekken en manieren in de toets.
  • Zie <hier> de helppagina om afbeeldingen op de juiste manier bij de toets op te laten staan door WinToets zelf.
  • Zie <hier> voor het Youtubefilmpje over hoe afbeeldingen in WinToets gebruikt kunnen worden.

 

Inspirerende itemtypes voor Frans

‘Inspirerende itemtypes’ is een serie artikelen waarin voor een aantal vakken getoond wordt hoe de verschillende vraagtypes van WinToets gebruikt kunnen worden.
Vandaag in het zonnetje: Frans!
Door: Marijke Römer

Frans
Wat is Frans volgens Wikipedia:

Het Frans wordt tegenwoordig door ongeveer 75 miljoen mensen gesproken als hun moedertaal. Het komt daarmee op de 14e plaats in de lijst van meest gesproken talen wereldwijd. Het wordt gesproken door 63 miljoen mensen in Frankrijk, 7,7 miljoen mensen in Canada (voornamelijk in Quebec), 4,2 miljoen in België (voornamelijk in Wallonië en Brussel) en 1,8 miljoen in Zwitserland.

Bron: Wikipedia

Itemtypes
Veel itemtypes kunnen voor dit vak worden gebruikt.
Hieronder lichten we een aantal mogelijkheden uit, getoond zoals de cursist de vraag ook ziet.

Frans_Combobox
Comboboxvraag waar de cursist een van de vooraf opgegeven antwoorden moet kiezen. In dit vraagtype kunt u meerdere woorden in 1 vraag bevragen, zoals u hierboven ziet. Ook kan er bij dit vraagtype, evenals de gatentekst, in versie 5 van WinToets aangeven worden dat er per antwoord ook een halve punt goed gerekend kan worden voor bijvoorbeeld verkeerd gebruik van een accent. Zie de <helppagina>.

Frans_Matching2
Matchingvraag waarbij vertalingen achter de goede woorden gesleept worden door de cursist. Deze vraag is gemaakt door een woordenlijst door de optie ‘Genereren’ in WTMaak te gebruiken, een heel handige tool voor met name de talenvakken. Zie voor meer informatie daarover <dit blogartikel>.

Frans_OpenopenOpen open vraag, vooral handig wanneer er een uitgebreid antwoord gewenst is, bijvoorbeeld bij het oefenen voor examens of literatuurtoetsen. De cursist kan een oneindig aantal tekens gebruiken om het goede antwoord te geven. Deze vraag wordt niet automatisch nagekeken, maar dat doet u zelf in WTAnalyse of u kunt het de cursist zelf laten doen. Zie hiervoor ook het cursusboek WinToets pagina 132.

Geïnspireerd?

  • Leer in ons <cursusboek> hoe u de vraagtypes aanmaakt en optimaal kunt inzetten.
  • Zie de <helppagina> van de gatentekst hoe u een antwoord voor een halve punt goed kunt laten rekenen.

 

Aanbieding! Telt dit mee?

Wij geven een boek rond de meest gestelde vragen over (digitaal) toetsen uit van Vera Simon Thomas. Zij heeft onder meer literatuuronderzoek vertaald in begrijpelijke taal in het boek Telt dit mee?. Dit boek is nu tijdelijk in de aanbieding!
Door: Marijke Römer

Telt dit mee?
Het boek over toetsing is heel toegankelijk geschreven, met (wetenschappelijke) onderzoeken en antwoorden op vragen steeds vertaald naar een pagina met tekst en een pagina met een praktisch voorbeeld, infographic of afbeelding. De afgelopen tijd hebben we al een aantal inzichten gedeeld uit het boek die betrekking hebben tot WinToets of Quayn, maar er staan nog veel meer nuttige dingen in. Dit boek is heet geschikt om aan te bieden aan het gehele docententeam. Op deelonderwerpen kan daarna terug gekomen worden in een docentenoverleg of (toets)training.

>> Naar webshop om te bestellen

teltditmee

[ Een van de 57 hoofdstukken uit het boek: Telt dit mee?. ]

Artikelen die eerder verschenen zijn bij een hoofdstuk uit Telt dit mee?

 

Nu in de aanbieding!

Normaal €18,50
nu tijdelijk voor €15,-!

(tot en met 1 juli 2018).
Bestel het boek via <dit formulier> voor de aanbiedingsprijs.

WinToets heeft een eigen YouTubekanaal!

Een beeld zegt meer dan 100 woorden. Maar bewegend beeld met een stem eronder zegt nog meer. WinToets 5.0 heeft net als WinToets 4.0, nu een eigen YouTube-kanaal met allerlei films over de inzet en het gebruik van het programma. Het aantal filmpjes breiden we komende tijd verder uit.
Door: Marijke Römer

Ons YouTube kanaal
Op ons YouTube-kanaal staan allerlei films over de inzet en het gebruik van het programma. Elke paar weken komt er een nieuwe film online.

  • Via <Deze link> komt u bij het kanaal van WinToets 5.0.

Wij vinden het fijn als onze hulp direct aan kan sluiten bij uw vragen. Wanneer u dus graag een bepaald onderwerp uitgelegd zou willen krijgen in een video, kunt u een mail sturen naar info[at]drp.nl. Wij gaan er dan mee aan de slag!

Formule-editor WTMaak niet meer beschikbaar door update van Microsoft Office

Voor de bètavakken is in WTMaak een handige instelling aanwezig om formules toe te voegen aan uw vragen. Deze formule editor is niet een optie binnen WinToets zelf, maar deze formules worden aangemaakt via het programma MathType. Voor de docenten die dit programma niet in hun bezit hadden, werd deze functionaliteit altijd mogelijk gemaakt door de Equation Editor van Microsoft Office. Microsoft heeft echter in een update van januari 2018 besloten in alle versies van Microsoft Office (na 2013) deze functionaliteit te verwijderen.

Microsoft heeft deze optie verwijderd tijdens een beveiligingsupdate. In het bericht van Microsoft [klik hier] is meer informatie te vinden vanaf wanneer en in welke versies deze functionaliteit is verwijderd.

Het verwijderen van de Equation Editor van Microsoft heeft tot gevolg dat de formule-editor in WTMaak niet meer geladen kan worden, voor iedereen die MathType niet geïnstalleerd heeft. De formule-editor zal geladen worden met een leeg scherm en kan hierdoor niet gebruikt worden.

Formule-editor via MathType

Microsoft geeft aan dat de gebruiker die alsnog formules wil kunnen toevoegen het beste MathType Pro kan installeren [via deze link]. Na het installeren van MathType Pro, krijgt u een proeflicentie van 30 dagen en hierna krijgt u de optie om het programma te kopen. Wanneer u het programma niet besluit te kopen, wordt de installatie van MathType Pro omgezet in de gratis versie; MathType Lite. Die is ook bruikbaar.

Na het installeren wordt MathType geladen, wanneer u de optie ‘Formule invoegen’ in WTMaak gebruikt. Wanneer u de formule in MathType aanmaakt en vervolgens MathType afsluit en de vraag of u de wijzigingen wilt opslaan met Ja beantwoordt, wordt de formule automatisch in WTMaak geplaatst.

formule editor Mathtype

Wanneer u hier nog vragen over heeft kunt u altijd mailen met onze helpdesk via helpdesk [at] drp.nl

Hetzelfde aantal vragen goed, toch een verschillend cijfer: hoe kan dat?

Hebben uw leerlingen hetzelfde aantal vragen goed, maar toch een verschillend cijfer? Dit is goed te verklaren! 
Door: Marijke Römer

Aantal punten in relatie tot het cijfer
De cesuur wordt in WinToets berekend op basis van een percentage, dat is gebaseerd op het aantal te behalen punten binnen een toets en dus niet op het aantal vragen.

cesuur.PNG
[ De cesuur wordt berekend aan de hand van een percentage van het te halen punten. ]

Wat kan er gebeuren waardoor de ene leerling een hoger cijfer krijgt dan de andere?
Voor de afzonderlijke vragen zijn er vaak een verschillend aantal punten te behalen. Wanneer u een gatentekst heeft gemaakt met vier gaten, geeft u hier misschien wel vier punten voor, terwijl voor een simpele meerkeuzevraag maar één punt wordt toegekend. Als de cursist A dus de gatentekst goed maakt maar een fout maakt met de meerkeuzevraag heeft hij 4 van de 5 punten. Cursist B doet het andersom en haalt misschien 1 van de 5 punten. In dit geval zal cursist A dus een hoger cijfer behalen, terwijl beide cursisten één vraag goed hadden en één vraag fout.

Een andere reden is de volgende: bij vragen waar cursisten meerdere antwoorden kunnen geven zoals een combobox-, gatentekst- of een meermeerkeuzevraag, kunnen er maar een deel van de punten verdiend worden, doordat er strafpunten toegekend worden voor verkeerd beantwoorde vragen. De vraag wordt dan fout gerekend, maar de cursist krijgt alsnog wel een deel van de punten en dus een hoger cijfer.

Ten slotte is het mogelijk dat een optie is aangezet dat leerlingen at random een aantal vragen of een aantal vragen per metadataveld krijgen. Hierdoor krijgen alle leerlingen at random andere vragen voorgeschoteld en kunnen cijfers per leerling anders tot stand komen.

Meer informatie

  • <Helppagina> met uitleg over punten en strafpunten per itemtype

Howto: Een hotspotvraag aanmaken

Een hotspot is een vraagtype waar een afbeelding in de hoofdrol staat. De cursist klikt op de afbeelding of sleept een woord of beeld ernaartoe. Dit vraagtype is voor de cursisten erg leuk om te doen, vooral als ze veel ‘standaard’vragen hebben moeten maken. Bovendien is het net zo leerzaam als andere vraagtypes!
Door: Marijke Römer

Hospotvraag
Een afbeelding zegt meer dan 1000 woorden. Met een hotspotvraag kunt u gebruik maken van de kracht van een afbeelding om een vraag te stellen. U spreekt hiermee niet alleen de leerstijl aan van cursisten die in beelden denken, maar alle cursisten hebben er zo ‘een beeld bij’. Dit vraagt om andere cognitieve vaardigheden (bijvoorbeeld in plaats van vertalen moet er nu een link worden gelegd tussen beeld en woord). Dat is goed voor het leerproces, en leuk voor de afwisseling.

Fries_Hotspotwoordenbeeld.png
[ Een hotspotvraag in de Quayn Webplayer voor een vreemde taal, waar de cursist woorden naar de goede plek in de afbeelding sleept. ]

Subtypes van de hotspotvraag
Binnen de hotspotvraag zijn er vier variaties, de zogenoemde subitemtypes van hotspot:

  • Hotspot Meerkeuze
    Hier moet de cursist ergens klikken in de afbeelding, zoals op een land met een landkaart of zoals hieronder voor Wiskunde.

    Wiskunde_Hotspot

  • Hotspot Meermeerkeuze
    Hier kan de cursist meerdere dingen aanklikken, bijvoorbeeld alle fossiele brandstoffen.
    Aardrijkskunde_HotspotMeermeerkeuze
  • Hotspot Woord en beeld
    De cursist sleept (korte) teksten op de afbeelding, bijvoorbeeld de namen van de onderdelen van een menselijke cel, of voor Nederlands zoals hieronder.
    Nederlands_Hotspot_woordenbeeld
  • Hotspot Beeld en beeld
    De cursist sleept afbeeldingen op de grote afbeelding, bijvoorbeeld om handelingen in de goede volgorde te zetten.

Hotspotvraag aanmaken in WTMaak
Als voorbeeld wordt de hotspot meermeerkeuze hieronder stap voor stap uitgelegd. De andere soorten hotspotvragen kunt u op vergelijkbare manier maken.

  1. Open WTMaak
  2. Kies voor Itemtype | Hotspot | MeerMeerkeuze

    wt_hotspot_subtypes

  3. Kies een afbeelding via Bronnen | Grote bron of klik op het mapje in het midden van het scherm naast het grote bronvak.
    Ik maakte een collage van afbeeldingen in Word met verschillende soorten brandstoffen en maakte daar met knipprogramma een afbeelding van.
    Zie <hier> hoe u met het knipprogramma een afbeelding kan maken.
  4. Klik in het vak bij A. Hiermee geeft u aan dat u voor dit antwoord een kader (hotspot) gaat aanbrengen.
  5. Kies een knopje naar keuze: vrije vorm, cirkel of rechthoek door erop te klikken.
  6. Trek nu in de afbeelding een kader open, rondom het deel dat u wilt koppelen aan antwoord A.
    wt-hotspotmaken.PNG
  7. Herhaal dit, maar dan met B en eventueel C, D enzovoort.
  8. Geef ook strafpunten op, zo kunnen cursisten toch nog wat punten verdienen ook al hebben ze niet alles goed. Zie <hier> voor meer informatie over strafpunten.

Meer informatie:

  • Zie ons cursusboek WinToets vanaf pagina 64 voor het stap voor stap aanmaken van een hotspotvraag (ook de andere subtypes). Klik <hier> om het cursusboek te bestellen.