5 tips om veilig te toetsen

In WinToets hebben we verschillende opties om het digitaal afnemen van toetsen zo veilig mogelijk te laten plaatsvinden. In dit artikel 5 tips om veilig te kunnen toetsen. Door: Marijke Römer

Tip 1:
Geen  internet:  alles blokkeren
In WinToets is het met 1 vinkje mogelijk dat alles behalve de toets geblokkeerd wordt. Ook de internetbrowser wordt geblokkeerd, waar leerlingen het antwoord zouden kunnen opzoeken. De plek waar u dit vinkje dan moet zetten zit alleen een beetje verstopt.
Ga naar Bestand | Projectinstellingen, dan het Tabblad Aan het begin, dan de knop Restricties onderaan, dan de knop Instellingen bijna onderaan. Daar bij de optie Windows toetsen blokkeren zet u een vinkje.
Als u de toets nu opslaat dan kan de cursist niks anders doen dan de toets afmaken, voordat hij weer alles kan wat hij voorheen ook kon.
Zie <hier> het complete blogartikel over deze optie.


tip2Tip 2:
Vragen at random tonen

Ook een vrij eenvoudig vinkje zet u om het spieken zo’n beetje onmogelijk te maken. U maakt in plaats van verschillende versies maar 1 versie van de toets maar zorgt er vervolgens voor dat alle vragen door elkaar verschijnen. Alle cursisten krijgen de vragen dus op een andere volgorde, waardoor ze niet bij de buurman of -vrouw kunnen spieken. Dit doet u ook bij de Project | Instellingen, maar dan op het tabblad Tijdens. Daar zet u een vinkje bij Items door elkaar.

 

 

Tip 3:tip3
Afname wachtwoord opgeven

Om cursisten die ergens anders binnen de school zitten met hun boek erbij geen toegang te geven tot de toets, kunt u er een wachtwoord op zetten. Dan krijgen alleen de cursisten die bij u zijn van u het wachtwoord te horen en kunnen ze de toets starten. Dit wachtwoord zet u op een toets via de optie Bestand | Projectinstellingen en dan op het tabblad aan het begin. Dit wachtwoord vertelt u vervolgens aan de cursisten in uw lokaal. Denk er wel om dat het handig is om dit wachtwoord vervolgens weer te veranderen, zodat het niet doorgebriefd kan worden.
Wij hebben daar een heel mooie oplossing voor: WTMonitor.

 

Tip 4:tip4
Toetsen met WTMonitor
U kunt in WTMonitor zien wie er een toets opstart. Ook kunt u het wachtwoord voor de cursisten invullen in dit programma, zodat ze allemaal tegelijk verder kunnen, zonder dat u het wachtwoord met ze deelt en dus altijd dezelfde kunt gebruiken.
Zie <hier> het complete blogartikel over deze
optie.

 

 


tip5


Tip 5:
Achterin surveilleren

Bij het werken met schermen voor de cursisten, is het handig om achterin de klas te surveilleren, zodat u kunt zien wat er op de schermen gebeurt.
Ook kunt u zo zien of de cursist is ingelogd als zichzelf.
Zie <hier> het complete van Kennisnet waar ze nog meer tips noemen voor veilig toetsen in de klas.

 

 

Meer informatie

  • De optie om alles te blokkeren wordt uitgelegd in een apart <artikel> en in deze <youtubevideo>.
  • Veilig maar toch vrij eenvoudig toetsen via WTMonitor is uitgelegd in <dit artikel>.
  • Klik <hier> om het complete artikel van Kennisnet te lezen over het voorkomen van digitaal spieken.
  • Zou u graag iets uitgelegd willen krijgen?
    Laat het ons weten via info[at]drp.nl of via een reactie op dit blog.

Inspirerende itemtypes voor Frans

‘Inspirerende itemtypes’ is een serie artikelen waarin voor een aantal vakken getoond wordt hoe de verschillende vraagtypes van WinToets gebruikt kunnen worden.
Vandaag in het zonnetje: Frans!
Door: Marijke Römer

Frans
Wat is Frans volgens Wikipedia:

Het Frans wordt tegenwoordig door ongeveer 75 miljoen mensen gesproken als hun moedertaal. Het komt daarmee op de 14e plaats in de lijst van meest gesproken talen wereldwijd. Het wordt gesproken door 63 miljoen mensen in Frankrijk, 7,7 miljoen mensen in Canada (voornamelijk in Quebec), 4,2 miljoen in België (voornamelijk in Wallonië en Brussel) en 1,8 miljoen in Zwitserland.

Bron: Wikipedia

Itemtypes
Veel itemtypes kunnen voor dit vak worden gebruikt.
Hieronder lichten we een aantal mogelijkheden uit, getoond zoals de cursist de vraag ook ziet.

Frans_Combobox
Comboboxvraag waar de cursist een van de vooraf opgegeven antwoorden moet kiezen. In dit vraagtype kunt u meerdere woorden in 1 vraag bevragen, zoals u hierboven ziet. Ook kan er bij dit vraagtype, evenals de gatentekst, in versie 5 van WinToets aangeven worden dat er per antwoord ook een halve punt goed gerekend kan worden voor bijvoorbeeld verkeerd gebruik van een accent. Zie de <helppagina>.

Frans_Matching2
Matchingvraag waarbij vertalingen achter de goede woorden gesleept worden door de cursist. Deze vraag is gemaakt door een woordenlijst door de optie ‘Genereren’ in WTMaak te gebruiken, een heel handige tool voor met name de talenvakken. Zie voor meer informatie daarover <dit blogartikel>.

Frans_OpenopenOpen open vraag, vooral handig wanneer er een uitgebreid antwoord gewenst is, bijvoorbeeld bij het oefenen voor examens of literatuurtoetsen. De cursist kan een oneindig aantal tekens gebruiken om het goede antwoord te geven. Deze vraag wordt niet automatisch nagekeken, maar dat doet u zelf in WTAnalyse of u kunt het de cursist zelf laten doen. Zie hiervoor ook het cursusboek WinToets pagina 132.

Geïnspireerd?

  • Leer in ons <cursusboek> hoe u de vraagtypes aanmaakt en optimaal kunt inzetten.
  • Zie de <helppagina> van de gatentekst hoe u een antwoord voor een halve punt goed kunt laten rekenen.

 

Aanbieding! Telt dit mee?

Wij geven een boek rond de meest gestelde vragen over (digitaal) toetsen uit van Vera Simon Thomas. Zij heeft onder meer literatuuronderzoek vertaald in begrijpelijke taal in het boek Telt dit mee?. Dit boek is nu tijdelijk in de aanbieding!
Door: Marijke Römer

Telt dit mee?
Het boek over toetsing is heel toegankelijk geschreven, met (wetenschappelijke) onderzoeken en antwoorden op vragen steeds vertaald naar een pagina met tekst en een pagina met een praktisch voorbeeld, infographic of afbeelding. De afgelopen tijd hebben we al een aantal inzichten gedeeld uit het boek die betrekking hebben tot WinToets of Quayn, maar er staan nog veel meer nuttige dingen in. Dit boek is heel geschikt om aan te bieden aan het gehele docententeam. Op deelonderwerpen kan daarna terug gekomen worden in een docentenoverleg of (toets)training.

>> Naar webshop om te bestellen

teltditmee

[ Een van de 57 hoofdstukken uit het boek: Telt dit mee?. ]

Artikelen die eerder verschenen zijn bij een hoofdstuk uit Telt dit mee?

 

Nu in de aanbieding!

Normaal €18,50
nu tijdelijk voor €15,-!

(tot en met 1 juli 2018).
Bestel het boek via <dit formulier> voor de aanbiedingsprijs.

Heeft u dit goed gelezen artikel misschien gemist? Snel een toets maken van een woorden- of begrippenlijst

In WinToets bestaat de optie om van een woorden- of begrippenlijst snel een toets te maken. Voor vreemde talen maakt u zo vrij eenvoudig een SO met woorden in WinToets, maar ook voor vakken waar begrippen gevraagd worden, zoals economie en aardrijkskunde, kunt u zo snel een toets maken. 
Door: Marijke Römer

Hoe werkt het?
Hieronder staat in het kort uitgelegd welke stappen u doorloopt. U kunt ook gebruik maken van de uitgebreidere [ handleiding ].

  • Stap 1: Lijst
    Selecteer en kopieer de woorden of begrippen en hun betekenissen van een online woordenlijst of een lijst die bijvoorbeeld is gemaakt in Microsoft Word, Excel of Kladblok.
  • Stap 2: Kies in WTMaak voor de optie Genereren
    Kies bij Bestand voor Genereren, dan voor Op basis van woordenlijst en dan Via klembord.
    Het lijstje dat u heeft gekopieerd staat automatisch in de wizard.
  • Stap 3: Stel in wat u wilt hebben
    U ziet een venster waar u onder andere kunt instellen wat voor vraagtypes u wilt hebben en hoeveel vragen per itemtype.

woordengeneren
[ Wizard van WTMaak bij het genereren van een toets van een woordenlijst. ]

Klaar!
U heeft een toets met meerdere vragen en verschillende vraagtypes:

woordvraag[ Een open vraag die u zelf nog moet nakijken (links WTMaak, rechts hoe de leerling de vraag gaat zien. ]

meerkeuze[ Een meerkeuzevraag waar de afleiders uit de lijst gekozen worden. ]

matching
[ Een matchingvraag waar de afleiders uit de lijst gekozen worden. ]

Aan de slag?
We hebben een korte [ handleiding ] waarmee bovenstaande stappen duidelijk uitgelegd worden.
In het [ Cursusboek WinToets ] vindt u uitgebreide uitleg bij deze en andere generatoren.

Howto: Vragen aan elkaar koppelen

Het koppelen van vragen kan een handige optie zijn wanneer u in een toets een casus behandelt of meerdere vragen over hetzelfde onderwerp stelt. Deze optie zorgt ervoor dat deze groep vragen altijd bij elkaar en in de goede volgorde getoond wordt, terwijl u bijvoorbeeld de rest van de vragen door elkaar laat tonen of (at random) vragen selecteert.
Door: Marijke Römer

Waarom vragen aan elkaar koppelen?
Wanneer u een losse toets maakt en deze ook altijd in dezelfde volgorde wilt afnemen, hoeft u geen vragen te koppelen.
Er is echter een optie waarmee u een losse toets voor iedere cursist anders kan laten lijken: met de optie ‘Items door elkaar‘. Deze optie kunt u vinden op het tabblad ‘Tijdens‘ via ‘Bestand|Projectinstellingen‘.

WinToets_Itemsdoorelkaar.PNG
[ Bij de optie ‘Items door elkaar’ is het handig om te kijken of items gekoppeld moeten worden zodat deze wel op een bepaalde volgorde getoond gaan worden. ]

Wanneer u deze optie aanvinkt, krijgt iedereen die de toets opstart de vragen in een andere volgorde te zien. Ook de vragen die eigenlijk in een bepaalde volgorde getoond hadden moeten worden. Hiervoor is de optie items koppelen handig.
Wanneer u gebruik maakt van de optie ‘at random selecteren’, – waarbij uit een itembank willekeurig een aantal vragen gepikt worden- is het vaak het geval dat er meerdere vragen over hetzelfde onderwerp gaan. Wanneer er dan bijvoorbeeld 3 vragen over 1 bron gaan, is het (vaak) niet handig als een cursist alleen de laatste van deze cluster te zien krijgt omdat er vaak doorgeborduurd wordt op de vorige vragen. Wanneer u vragen koppelt, worden alle gekoppelde vragen meegenomen bij de selectie.

Kortom, als u de optie ‘At random selecteren‘ en ‘Items door elkaar‘ gebruikt, kan het  handig zijn om vragen te koppelen zodat deze in een vaste volgorde blijven staan.

Vragen koppelen
Binnen een project kunt u meerdere items aan elkaar koppelen. Dit doet u per item in WTMaak. Wanneer u in WTMaak een vraag die u wilt koppelen aan een andere vraag voor u ziet, klikt u op ‘Item‘ en dan op Koppelen.
U krijgt dan het volgende venster te zien:

WT_Item_Koppelen.PNG[ Het venster waar items gekoppeld kunnen worden. ]

Wanneer u op het vakje onder ‘Groep‘ klikt, wordt het item aan item 1 gekoppeld.
Zo maakt u een groep gekoppelde items.

WT_Item_Koppelen2.PNG

Wilt u nog een andere groep items aan elkaar koppelen, dan gaat u in WTMaak naar een item van de nieuwe groep. U volgt dezelfde stappen om een nieuwe groep te maken.
U ziet dan in het scherm de verschillende groepen gekoppelde items.

WT_Item_Koppelen3[ Hier ziet u een groep gekoppelde items met een 1 onder Groep. Een tweede groep wordt aan item 12 gekoppeld. ]

Meer informatie:

  • Zie de [ helppagina ] over ‘Items koppelen’.